・少子化により国内の大学の地位は見る間に下がり、偏差値６０の大学を出るより、実業高校を出て「指定校求人」で就職したほうがずっといい就職先に就職できるという現象も起きている。大卒の実質就職率は６－７割、正社員として就職できない人も増えている（ｐ７）
・団塊世代の受験期にあたる昭和42年、団塊ジュニア世代の平成２年には、不合格率（不合格者数／大学入学志願者数）は、43.5、44.5％であったが、平成７年には35.2%、平成１７年には、13.6%、平成２７年には6.7%（ｐ１７）
・奨学金の延滞期間が３か月以上になると、個人信用情報機関へ登録され、いわゆるブラックリストに記録されて、クレジットカード作れなくなり、ローンも組めなくなる。それ以降は民間の債権回収業者へ委託、９か月を過ぎると連帯保証人の財産差し押さえ等の法的措置がとられる（ｐ２４、３１）
・今は、親の落ちた大学に受かり親を馬鹿にして、親が内定を蹴った企業から内定をもらえず愕然とする、時代である（ｐ２８）
・無延滞者の７割近くは常勤職員、延滞者の常勤職員は約４割（ｐ３１）
・非ジョブ学部＝学部と仕事が１対１で対応していない学部で、以前は「つぶしの利く」学部と言われた（ｐ３９）
・人工知能が奪うのは、中間管理職の仕事、問題は偏差値６０程度の非ジョブ型は安泰ではない。更に偏差値５０程度の非ジョブ型大学に進むことは投資に合っていない。（ｐ５１、５３）
・高卒で規模の大きい企業に正規採用される場合、規模の小さい企業に正規採用される大卒よりも生涯賃金が高い（ｐ５３）
・国の有りようは、人口構造によって決まる。その人口構造はかなり前からハッキリとわかる。２０年後の２０歳の人口は、いまの０歳の人口だから（ｐ５７）
・企業の採用基準が変わり、採用選考において、文理を問わず大学での学びの成果を重視する。面接では、修めた学業についてより詳しく聞くことになる。特に、選択科目が注目される、面接者はその学生の４年間全体の行動や選択の履歴によって判断する（ｐ６１）
・大学の成績は厳格ではないが、何を選択したかには本人の考えが表れる。サークル活動、アルバイトも同様。それらが入社しようとする会社・業界との関連を問われる時代になった（ｐ６２）
・平成２８年３月の、中央教育審議会で取りまとめられた内容によると、日本の大学を、アカデミックな大学と、職業教育を行う高等教育機関にわけることが合意された（ｐ７１）
・２０２０年には現在の大学入試センター試験がなくなり、それに代わる新試験が導入される。アカデミックな大学では、入試が変わっている。東京大学で平成２８年から導入された推薦入試は、米国のアイビーリーグの入試方法である（ｐ７５、７９）
・難しい試験問題の採点基準は、「解答しているか」「一定量以上の記述があるか」「読みやすい字か」「説明用の図表が解答を邪魔していないか」が、かなり高い配点になっている（ｐ８８）
・平成２７年４月から、入国管理法が変わり、「高度専門職」という分類が生まれ、そのような職種に就く外国人が日本で仕事をしやすくなった。現在の在留最長期間の上限（５年）が一律に認められる。永住許可が受けやすく、配偶者も日本で働ける。３年間日本で働くと、在留期間が無限になる（ｐ９１）
・これから数十年は、明治維新、戦後民主化に匹敵する激変の時代。我々の時代に価値があったと認められたものの多くが暴落する。学歴も同じ。１０年くらい前から起きているが、親世代が経験していないので、それが実感できない。（ｐ１０５）
・人工知能に奪われない仕事として、１）ビックデータを利用できない、過去に類例のない課題に対して解答を出すもの、２）個々人の嗜好性に合った「その人」を相手にするサービスを生み出すこと（ｐ１１１）
・あの人が一言言うと、うまくまとまる、という様な人は解雇されない。同じ職場の年齢の離れた人とつながれる人が生き残る（ｐ１２２）
・失業した人が再就職するために有効であった情報は、肉親や親友ではなく、浅い人間関係の人からの情報が有効であった（ｐ１２４）
・単純な過去の学歴モデルを信じる行動は、すべきでない（ｐ１３１）
・特定な顧客とつながりを持ち、商品や価格ではなく、その人と取引をしたいという関係を築ける人がローカルの勝ち組となる（ｐ１３４）
・正しい反応は、いまはない仕事は何かを考えること、子供達に、いまはない仕事を生み出せる能力を育ませるべき。やり方には２通りあり、１）皆がうらやましがる新な職業を生み出す、２）その人しかやろうと思わない仕事をする（ｐ１４７）
・みんなが求めるものを奪い合うのではなく、誰でも得られるものに価値を見出し、自分だけが求めるものは何かを自分が知ること。自分自身の幸せの創造ができる子供を育てられる教育が大事（ｐ１４７）
